Childstories.org
  • 1
  • Çocuk
    peri masalı
  • 2
  • Okuma zamanına
    göre sıralandı
  • 3
  • Okumak için
    mükemmel
Dede ile Torun
Grimm Märchen

Dede ile Torun - Masal Grimm Kardeşler

Çocuklar için okuma zamanı: 3 dk

Bir zamanlar çok, ama çok yaşlı bir adam vardı. Gözlerine perde inmişti, kulakları duymuyor, dizleri titriyordu. Sofraya oturduğu zaman kaşığı bile tutamıyordu; çorbasını masa örtüsüne döküyor, salyaları ağzından akıyordu. Oğluyla gelini ondan iğrendikleri için yaşlı adamı sobanın yanında bir yere oturttular; yemeğini toprak kâse içinde verdiler; adamın karnını bile doyurmadılar. Adamcağız üzgün üzgün oturup kaldı, gözleri yaşlıydı. Bir keresinde titreyen elleri kâseyi sıkı tutamadı, kâse yere düşüp kırıldı. Gelini çok kızdı, ama bir şey demedi, sadece içini çekti. Bu kez ona birkaç kuruş karşılığında tahta çanak satın aldılar ve yaşlı adam hep bu tabaktan yedi içti. Vakit böyle geçerken, bir gün dört yaşındaki torunu, yerdeki tahta parçalarını toplayıp bir araya getirmeye başladı. „Ne yapıyorsun sen orada?“ diye sordu babası. „Bir yemlik yapıyorum“ diye cevap verdi çocuk ve ekledi: „Ben büyüyünce annemle babam yemeklerini bununla yesin!“

işte o anda karı koca bakıştılar ve ağlamaya başladılar. Hemen babalarını bulunduğu köşeden alıp sofraya oturttular. Yaşlı adam o günden sonra arada bir tabağını düşürse de hep onlarla birlikte sofraya oturdu.

Başka bir kısa peri masalı okuyun (5 dakika)

LanguagesLearn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.

Arka plan

Yorumlar

Dilbilim

„Dede ile Torun“ masalı, Grimm Kardeşler tarafından derlenen bir hikayedir ve insan onurunun, saygının ve aile bağlarının önemini vurgular. Hikaye, yaşlı bir adamın ailesiyle yaşadığı zorlukları ve küçük bir çocuğun masumiyeti sayesinde ortaya çıkan derin bir dersle ilgilidir.

Masalda, yaşlı adamın fiziksel zayıflıkları nedeniyle ailesi tarafından hor görülmesi, onun sofradan uzaklaştırılmasına ve aşağılayıcı bir şekilde yemek yemesine yol açar. Ancak, torununun, ebeveynlerinin bu davranışını fark etmesi ve benzer bir şeyi onların yaşlandığında yapmayı planlaması, aileyi derinden etkiler. Bu basit ama güçlü mesaj, çocuğun ebeveynlerine verdiği dersle birlikte, empati ve saygının önemini ortaya çıkarır. Sonuç olarak aile, yaşlı adama karşı davranışlarını gözden geçirir ve ona daha insanca yaklaşmaya başlar.

Bu masal, kültürler ve nesiller arasındaki iletişimin gücünü ve gençlerin, yetişkinlerin davranışlarını nasıl yansıtabildiğini anlatır. Aynı zamanda, herkesin saygı ve sevgiyle karşılanmayı hak ettiğini hatırlatır.

„Grimm Kardeşler’in ‚Dede ile Torun‘ masalı, farklı perspektiflerle yorumlanabilir ve her yorumda farklı mesajlar ön plana çıkabilir.
Aile ve Saygı: Masal, yaşlılara duyulması gereken saygıyı ve ailenin her bireyiyle nasıl ilgilenmesi gerektiğini vurgular. Dede, yaşlılığından dolayı fiziksel zorluklar yaşamaktadır. Oğul ve gelin başta bu durumu anlamakta zorlanır ancak torunlarının davranışı sayesinde yaşlılara karşı saygının önemini kavrarlar.

Ebeveynlik ve Öğretim: Dede ile Torun masalı, çocukların ebeveynlerini rol modeli olarak gördüğünü ve onların davranışlarını taklit ettiğini gösterir. Küçük torun, ailesinin büyükbabasına karşı tutumunu gözlemler ve gelecekte benzer bir tutum sergileyeceğini ifade eder. Bu da ebeveynlerin davranışlarının çocuklar üzerindeki etkisini anlatır.

Empati ve Anlayış: Masal, empati ve duygusal anlayışın önemine dikkat çeker. Yaşlı adamın zor durumunu anlayamayan aile, torunları sayesinde bu empatiyi kazanır ve büyükbabayı tekrar sofralarına alarak bu duygusal eksikliği giderirler.

Değişim ve Gelişim: Dede’nin durumu ve torunun tepkisi, oğul ve gelinin değişim geçirmesini sağlayan katalizörlerdir. Başta yaşlı adamı hor gören çift, hikayenin sonunda onunla empati kurmayı öğrenir ve davranışlarını değiştirir.

Yaşlılık ve Toplum: Masal, toplumda yaşlılık kavramına ve yaşlıların nasıl muamele gördüğüne dair bir aynadır. Yaşlı insanların deneyimlerinin ve değerlerinin farkına varılması gerektiği mesajını verir.

Bu masalı farklı şekillerde yorumlayarak, her dinleyici veya okuyucu kendi hayatından veya toplumdan bir parça bulabilir. Bu şekilde masal, çeşitli dersler ve değerlerle zenginleşir. “

„Dede ile Torun“ masalının dilbilimsel analizi üzerinde duralım:

Dil Yapısı: Masal, yazılı Türkçe dilbilgisine uygun bir biçimde kaleme alınmıştır. Kullanılan cümle yapıları genellikle basit ve anlaşılırdır; bu da çocuklar için uygun bir okuma materyali olduğunu gösterir. Özne/yüklem uyumu, zaman kullanımı (geçmiş zaman) ve belirli bir anlatı düzeni (başlangıç, gelişme, sonuç) bu metinde tutarlıdır.

Sözcük Seçimi ve Anlam: Masalın dili oldukça sade ve doğrudandır. „Çorba“, „tahta çanak“, „sobanın yanında“ gibi günlük hayatta karşılaşılabilecek nesnelere vurgu yapılmıştır. Duygusal etki yaratmak amacıyla bazı kelimeler ve ifadeler özenle seçilmiştir. „Gözleri yaşlıydı“, „iğrendikleri için“ cümleleri, okurun masalın temel duygusal temasını anlamasını kolaylaştırır.

Duygu ve Temalar: Masal, ailenin yaşlı bireylerine nasıl davranması gerektiği konusunda bir sosyal mesaj verir. Ana tema, sevgi, saygı ve empati üzerinedir. Torunun, ebeveynlerine yemek hazırlamaya çalışması, masalda bir dönüm noktası olarak hikayenin akışını değiştirir ve okuyucuya ders verir.

Karakterler ve Diyalog: Karakterler derinlemesine tanımlanmasa da, davranışları ve aralarındaki diyaloglar temel duygusal çatışmayı ve çözümü ortaya koyar. Dede, oğul, gelin ve torun arasındaki ilişkiler kısa ama etkili bir şekilde işlenmiştir. Özellikle torunun kısa diyalogu metindeki dramatik etkiyi artırır.

Biçem ve Anlatım Tarzı: Masal üslubu, geleneksel anlatı kavramlarına uygundur. Didaktik bir ton ile sonlanır; okuyucuya ders verir niteliktedir. Grimm Kardeşler’e özgü bir biçemle, evrensel değerleri vurgulayan bir anlatımı vardır.

Bu dilbilimsel özellikler, hikayenin amacına hizmet eden unsurlardır ve masal geleneğinin klasik öğelerini barındırır. Masal, hem çocukları hem de yetişkinleri düşündürerek, içsel ve toplumsal değerleri sorgulamaya teşvik eder.


Bilimsel analiz için bilgiler

Gösterge
Değer
NumaraKHM 78
Aarne-Thompson-Uther EndeksiATU Typ 980
ÇevirilerDE, EN, DA, ES, FR, PT, IT, JA, NL, PL, RO, RU, TR, VI, ZH
Björnsson tarafından okunabilirlik indeksi47.8
Flesch-Reading-Ease Endeksi0
Flesch–Kincaid Grade-Level12
Gunning Fog Endeksi19
Coleman–Liau Endeksi12
SMOG Endeksi12
Otomatik Okunabilirlik Endeksi11.4
Karakter Sayısı1.167
Harf Sayısı962
Cümle Sayısı15
Kelime Sayısı166
Cümle Başına Ortalama Kelime11,07
6'dan fazla harf içeren kelimeler61
Uzun kelimelerin yüzdesi36.7%
Toplam Heceler405
Kelime Başına Ortalama Heceler2,44
Üç Heceli Kelimeler77
Üç Heceli Yüzde Kelimeler46.4%
Sorular, yorumlar veya deneyim raporları?

Gizlilik Politikasını.

En iyi Masalları

Telif hakkı © 2025 -   Hakkımızda | Veri koruması |Her hakkı saklıdır Tarafından desteklenmektedir childstories.org

Keine Internetverbindung


Sie sind nicht mit dem Internet verbunden. Bitte überprüfen Sie Ihre Netzwerkverbindung.


Versuchen Sie Folgendes:


  • 1. Prüfen Sie Ihr Netzwerkkabel, ihren Router oder Ihr Smartphone

  • 2. Aktivieren Sie ihre Mobile Daten -oder WLAN-Verbindung erneut

  • 3. Prüfen Sie das Signal an Ihrem Standort

  • 4. Führen Sie eine Netzwerkdiagnose durch