Childstories.org
  • 1
  • Çocuk
    peri masalı
  • 2
  • Okuma zamanına
    göre sıralandı
  • 3
  • Okumak için
    mükemmel
Başak
Grimm Märchen

Başak - Masal Grimm Kardeşler

Çocuklar için okuma zamanı: 3 dk

Çoook önceleri, Tanrı’nın yeryüzünde dolaştığı günlerde toprak şimdikinden çok daha verimliydi. Başaklar şimdikinin elli altmış değil de dört beş yüz katı fazlaydı. Sapından tepesine kadar hep buğday doluydu. Ama insanoğluna yaranılmaz işte! Tanrı’nın verdiği bu bereketin kadrini ve kıymetini bilemeden onları bol bol harcadılar.

Bir gün bir kadın buğday tarlasına daldı; yanındaki ufak çocuğu oraya buraya sıçrarken bir su birikintisine düşerek elbisesini kirletti.

Annesi o güzel başaklardan bir avuç kopararak çocuğun elbisesini temizledi.

O sırada oradan geçmekte olan Tanrı bunu görünce öfkelendi ve „Bundan böyle başak artık buğday taşımasın! İnsanoğlu kendisine sunulan bereketin kıymetini bilmiyor“ dedi.

Orada bulunup da bu sözleri duyanlar dehşet içinde kaldılar; hemen diz çökerek az da olsa başakta biraz buğday kalması için yalvarmaya başladılar. Kendileri hak etmemiş olsalar bile, hiç değilse suçsuz tavuklar aç kalmasınlar diye!

Bu sefaleti gören Tanrı onlara acıdı ve ricalarını kabul etti.

Sonuçta insanlara buğday bugünkü haliyle kaldı.

Başka bir kısa peri masalı okuyun (5 dakika)

LanguagesLearn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.

Arka plan

Yorumlar

Dilbilim

Grimm Kardeşler’in bu masalı, insan doğasının nimetlerin kıymetini bilmeden tüketmeye meyilli olmasını ele almaktadır. Masalda, Tanrı’nın yeryüzünde dolaştığı zamanlarda başakların çok daha verimli olduğu ve insanlara büyük bir bolluk sunduğu anlatılır. Ancak bu bolluğun kıymeti bilinmediği için, bir kadın bu nimeti basitçe çocuğunun kirli elbisesini temizlemekte kullanır. Tanrı, bu israfı gördüğünde öfkelenir ve buğday başaklarının verimliliğini azaltmak ister.

Toplum, Tanrı’nın kararını duyduğunda pişmanlık duyar ve sadece kendileri için değil, masum tavukların da aç kalmaması için Tanrı’ya yalvarır. Sonuçta Tanrı, insanların dualarını kabul eder ve başakları bugünkü haliyle, daha az verimli şekilde bırakır. Bu masal, bolluk ve bereketin değerini bilmemenin sonucunda doğanın bize sunduğu nimetlerin azalabileceği mesajını vermektedir. Grimm Kardeşler, masallarında sıkça kullandıkları ahlaki derslerle, okuyucularına düşünmeye değer hikayeler sunar.

Grimm Kardeşler’in „Başak“ masalı, insan doğasının nankörlüğünü ve Tanrı’nın bu nankörlük karşısında verdiği cezayı anlatan klasik bir halk hikayesidir. Masal, Tanrı’nın yeryüzündeki bereketi ve insanların bu bereketi nasıl hor kullandıklarını ele alıyor.
Doğanın Bereketi ve Şükran Eksikliği: Masal, doğanın sunduğu zenginliklerin değerinin bilinmediği bir dünyayı tasvir eder. İnsanlar, ellerinde olanın kıymetini bilmek yerine, onu hoyratça tüketmiştir. Bu tema, çevre bilincinin önemi üzerine düşündürür ve insanları sahip oldukları doğal kaynakları daha dikkatli kullanmaya teşvik eder.

Cezalandırma ve Affetme: Masal, Tanrı’nın insanları cezalandırmasını anlatırken aynı zamanda bir merhamet göstergesini de içerir. İnsanlar Tanrı’ya yalvardığında, Tanrı onların yalvarışını duyar ve kısmen de olsa merhamet gösterir. Bu durum, otoritenin adalet ve merhamet arasındaki dengesini vurgular.

İnsanoğlunun Açgözlülüğü: Hikaye, insanoğlunun sürekli daha fazlasını isteme eğilimini eleştirir. Başakların taşıdığı fazla buğdayın bile yeterli görülmemesi, doyumsuzluğun bir göstergesidir. Bu tema, insanın doyumsuz doğasına ve tüketim toplumuna eleştirel bir bakış sunar.

Küçük Bir Hatanın Büyük Sonuçları: Masaldaki kadın, çocuğunun kıyafetini temizlemek için sadece bir avuç başak kullanmasına rağmen, bu küçük eylem büyük bir ceza ile sonuçlanır. Bu, küçük hataların bile büyük sonuçlara yol açabileceğini ve her hareketin dikkatlice değerlendirilmesi gerektiğini öğretir.

Toplumsal Dayanışma ve Yalvarış: İnsanların, başakların tamamen boş kalmaması için bir araya gelerek Tanrı’ya yalvarması, zor zamanlarda dayanışmanın önemini vurgular. Toplumun bir araya gelip ortak bir amaç için çaba göstermesini anlatır.

Bu masal farklı şekillerde yorumlanabilir ve geniş bir yelpazede dersler çıkarılabilir. Her yorum, masalın evrensel temalarını ve insan doğasının belirli yönlerini öne çıkarmaktadır.

„Başak“ masalı, Grimm Kardeşler tarafından derlenmiş bir masal olup, dilbilimsel açıdan birkaç temel unsuru içermektedir. Bu masal, insan doğasının nankörlüğünü ve doğanın dengesini konu alır. Aşağıda masalın dilbilimsel analizi yapılarak masalın temel unsurları incelenmiştir:

Kelimeler ve Deyimler: Masal, eski bir döneme ait olduğu için „Çoook önceleri“, „Yeryüzünde dolaştığı günlerde“ gibi ifadelerle başlar. Bu, masala mistik ve tarihi bir hava katar. „Başak“, „buğday“, „toprak“ gibi tarımla ilgili kelimeler, masalın doğa ve bereket temasını vurgular.

Dil ve Üslup: Masal sade ve anlaşılır bir dille kaleme alınmıştır. Bu, masalların geniş bir yaş grubuna hitap etmesini sağlar. Tanrı’nın söyledikleri, yüksek bir otorite ve ceza veren bir figür olduğuna işaret eder.

Mecaz ve Anlam: „Başaklar şimdikinin elli altmış değil de dört beş yüz katı fazlaydı“ ifadesi, bolluk ve bereketin abartılı bir şekilde anlatılmasıyla dikkat çeker. „Bundan böyle başak artık buğday taşımasın“ ifadesi, insanoğlunun nankörlüğüne karşılık doğanın dengesini yeniden sağlama çabasını temsil eder.

Duygusal Etki ve İletişim: Masal, insanoğlunun elindeki nimetlerin kıymetini bilmediği hissiyatını güçlü bir şekilde işler. „Dehşet içinde kaldılar“ ve „Hemen diz çökerek yalvarmaya başladılar“ gibi ifadeler, insanoğlunun çaresizliğini ve Tanrı’nın merhametini aynı anda hissettirir.

Tema ve Mesaj: Masal, insanoğlunun doğa ve Tanrı tarafından bahşedilen nimetlere karşı sorumluluğunu hatırlatır. Bir uyarı niteliğinde olan masal, şükran ve kıymet bilme üzerine ders verir.

Sonuç olarak, Grimm Kardeşler’in „Başak“ masalı dilbilimsel açıdan doğa, nankörlük ve sonuçları üzerine derin mesajlar içeren bir eser olarak değerlendirilebilir. Masalın yapısı ve dili, hikayenin ders verici amacını destekleyecek şekilde tasarlanmıştır.


Bilimsel analiz için bilgiler

Gösterge
Değer
NumaraKHM 194
Aarne-Thompson-Uther EndeksiATU Typ 779
ÇevirilerDE, EN, ES, PT, IT, JA, NL, PL, RU, TR, VI, ZH
Björnsson tarafından okunabilirlik indeksi55.8
Flesch-Reading-Ease Endeksi0
Flesch–Kincaid Grade-Level12
Gunning Fog Endeksi19
Coleman–Liau Endeksi12
SMOG Endeksi12
Otomatik Okunabilirlik Endeksi12
Karakter Sayısı1.066
Harf Sayısı890
Cümle Sayısı13
Kelime Sayısı146
Cümle Başına Ortalama Kelime11,23
6'dan fazla harf içeren kelimeler65
Uzun kelimelerin yüzdesi44.5%
Toplam Heceler370
Kelime Başına Ortalama Heceler2,53
Üç Heceli Kelimeler74
Üç Heceli Yüzde Kelimeler50.7%
Sorular, yorumlar veya deneyim raporları?

Gizlilik Politikasını.

En iyi Masalları

Telif hakkı © 2025 -   Hakkımızda | Veri koruması |Her hakkı saklıdır Tarafından desteklenmektedir childstories.org

Keine Internetverbindung


Sie sind nicht mit dem Internet verbunden. Bitte überprüfen Sie Ihre Netzwerkverbindung.


Versuchen Sie Folgendes:


  • 1. Prüfen Sie Ihr Netzwerkkabel, ihren Router oder Ihr Smartphone

  • 2. Aktivieren Sie ihre Mobile Daten -oder WLAN-Verbindung erneut

  • 3. Prüfen Sie das Signal an Ihrem Standort

  • 4. Führen Sie eine Netzwerkdiagnose durch