Время чтения для детей: 8 мин
Жила-была на свете королевна, и был у нее во дворце, высоко, под самою крышей дозорной башни, зал с двенадцатью окнами, выходившими на все стороны света. Когда она подымалась в тот зал и смотрела вокруг, то могла видеть все свое королевство. Из первого окошка она видела лучше, чем остальные люди, из второго еще лучше, из третьего еще ясней и так дальше, а из двенадцатого окошка она видела все, что находилось над землей и под землею, и ничего не оставалось от нее сокрытым. А так как была она гордая, подчиняться никому не хотела и желала сохранить всю власть в своих руках, то она объявила, что лишь тот может стать ее мужем, кто сумел бы так от нее спрятаться, чтоб она его никак отыскать не могла. И кто на это дело отважится, а она его отыщет, то отрубят тому голову и насадят ее на кол. И стояло уже перед замком девяносто семь кольев с мертвыми головами, и долгое время никто в женихи не объявлялся. Королевна была этим довольна и думала: „Теперь я всю жизнь буду свободна.“
Но вот явилось к ней трое братьев и объявили ей, что хотят попытать счастья. Старший полагал, что он будет в безопасности, если заберется в известковую пещеру, – но королевна заметила его уже из первого окошка, велела его оттуда вытащить и отрубить ему голову. Средний брат забрался в подвал замка, – но и его тоже увидела она из первого окошка, и он тоже погиб: насадили его голову на девяносто девятый кол. Тогда явился к ней младший брат и попросил дать ему день на раздумье и помиловать его дважды, если она его разыщет, а не удастся ему спрятаться и на третий раз, тогда уж и ему, мол, самому жизнь не мила будет. А так как был он очень красивый и так ласково ее просил, то она сказала: „Хорошо, я согласна, но это тебе не удастся.“
На другой день он долго думал-раздумывал, как бы ему получше спрятаться, но все было напрасно. Взял он тогда ружье и вышел поохотиться. Он заметил ворона и нацелился в него; но только собрался охотник спустить курок, а ворон ему и говорит:
– Не бей меня, я за это тебе службу сослужу!
Охотник стрелять не стал, пошел дальше и подходит к озеру, и видит – выплыла из его глубины наверх рыба. Только он прицелился, а рыба как заговорит:
– Не бей меня, я тебе за это сослужу службу!
Он дал ей нырнуть в воду, пошел дальше и повстречал лису, она. шла прихрамывая. Он выстрелил в нее, но не попал, и крикнула лиса:
– Ты лучше ко мне подойди да вытащи мне из ноги занозу.
Охотник так и сделал, а потом собрался лису убить и содрать с нее шкуру. А лиса говорит:
– Оставь меня в живых, я тебе за это службу сослужу!
Отпустил юноша лису, она убежала, а когда стало смеркаться, он воротился домой.
На другой день надо было ему прятаться, но что он ни придумывал, как ни ломал себе голову, а придумать не мог, куда бы ему спрятаться. Пошел он в лес к ворону и говорит:
– Я оставил тебя в живых, так скажи мне, куда б это мне запрятаться, чтоб не увидела меня королевна.
Опустил ворон голову, долго-долго раздумывал, наконец прокаркал:
– Я надумал!
Он принес из своего гнезда яйцо, разбил его на две части и сунул в него юношу. Потом ворон слепил яйцо и уселся на него. Подошла королевна к первому окошку, не могла его найти, не нашла она его и в следующем окне. Она стала уже побаиваться, но в одиннадцатое окно она все-таки его увидела. Велела тогда королевна убить ворона, принести яйцо и разбить его, – и пришлось юноше из него вылезти. И сказала королевна:
– На первый раз я тебе прощаю; а не придумаешь что получше, пропал ты тогда.
Отправился он на другой день к озеру, кликнул рыбу и говорит:
– Я оставил тебя в живых, так скажи мне, куда б это мне спрятаться, чтоб не нашла меня королевна?
Подумала-подумала рыба и наконец воскликнула:
– Я уж знаю! Я спрячу тебя у себя в животе.
Она проглотила его и опустилась на самое дно озера.
Посмотрела королевна в свои окна, не увидела его и в одиннадцатое окошко, запечалилась, но в двенадцатое все таки наконец его заметила. Она велела поймать рыбу, разрезать ее, и юноша был найден. Можете себе представить, что творилось у него на душе! И говорит королевна:
– Дважды тебе прощено, но уж будет твоя голова на сотом колу торчать.
Вышел он в последний день с тяжелым сердцем в поле и повстречал там лису.
– Ты умеешь находить всякие лазейки, – говорит он ей, – я оставил тебя в живых, так вот посоветуй мне, куда бы мне спрятаться, чтоб не нашла меня королевна?
– Трудное это дело, – ответила лиса. Было видно, что она призадумалась.
Наконец она воскликнула:
– Я уж придумала!
Она подошла с ним к роднику, окунулась в него – и вышла оттуда в виде продавца разных зверей. Юноше она тоже велела окунуться в воду, и он обратился в маленькую морскую рыбку.
Отправился продавец зверей в город и стал показывать людям послушную рыбку. Сбежалось много народу поглядеть на рыбку. Наконец явилась и королевна, а так как ей рыбка очень понравилась, то она купила ее и заплатила за нее продавцу немало денег. Но прежде чем ее отдать, сказал он рыбке: „Если подойдет королевна к окошку, ты быстро заберись ей под косу.“
Подошло время, когда королевна должна была его разыскивать. Она подходила по порядку ко всем окнам, с первого до одиннадцатого, но нигде его не увидела. Когда она не заметила его и в двенадцатое окошко, она испугалась, разгневалась и так сильно захлопнула окошко, что разлетелись стекла во всех окнах на тысячи осколков и даже задрожал весь замок.
Вернулась она назад и почувствовала у себя под косой морскую рыбку. Она схватила ее, бросила на пол и крикнула:
– Прочь с моих глаз!
Кинулась рыбка к своему продавцу, поспешили они вдвоем к роднику, окунулись в него, – к ним и вернулся их прежний вид. Поблагодарил юноша лису и говорит:
– Ворон и рыба по сравненью с тобой сущие дураки, а ты и вправду на хитрости мастерица!
И пошел юноша прямо в замок. Королевна его уже там дожидалась и судьбе своей покорилась. Отпраздновали они свадьбу, и сделался юноша теперь королем и всего королевства хозяином. Однако он никогда не рассказывал ей, куда он спрятался в третий раз и кто ему помог, – она верила что все это сделал он по собственному умению, и она его уважала, и думала, про себя: „А он-то умеет больше меня!“

Контекст
интерпретации
Лингвистика
Сказка „Морская рыбка“ братьев Гримм рассказывает о гордой королевне, которая не хочет уступать власть и согласна выйти замуж только за того, кто сумеет от нее спрятаться. В поисках жениха она устраивает испытание, в котором проигравший теряет голову. Уже многим не удалось выполнить это условие, и головы 97 несчастных уже насажены на колья перед замком.
История берет интересный поворот с приходом трех братьев, которые решили испытать судьбу. Старший и средний братья неудачно прячутся и погибают. Но младший брат, благодаря своей доброте и помощи волшебных существ — ворона, рыбы и лисы — сумел дважды избежать казни и, наконец, в третий раз победить в испытании.
Ворон и рыба пытались помочь, но королевне все же удалось его найти. Однако, с помощью лисы, которая превратила его в морскую рыбку, юноша оказался вне поля зрения королевны. Когда королевна не нашла его, она разгневалась и, случайно обнаружив рыбку под своей косой, возвращает юноше его прежний облик.
Королевна, признавая свое поражение, соглашается выйти за него замуж. Юноша становится королем, но никогда не раскрывает секрет своей последней успешной попытки. Королевна уважает его, полагая, что он сам справился с задачей, и остается в неведении о его помощниках.
Сказка „Морская рыбка“ из сборника братьев Гримм представляет собой историю о хитрости, удаче и преодолении гордости. В её основе лежат классические мотивы испытаний для соискателей руки принцессы и помощь волшебных существ.
Главная героиня, гордая принцесса, пытается сохранить свою независимость, ставя перед кандидатами на её руку практически невыполнимую задачу — спрятаться так, чтобы их невозможно было найти. Это проявляет её желание сохранить контроль над своей жизнью и, возможно, недоверие к окружающим.
На этом фоне выделяются трое братьев, решивших испытать судьбу. Успех младшего брата связан с его добрым отношением к ворону, рыбе и лисе, которые в благодарность за это помогают ему в трудной ситуации. Этот мотив благодарности за добрые дела подчёркивает важность доброты и милосердия, которые вознаграждаются в самые критические моменты.
Процесс пряток и поиск принцессой женихов через волшебные окна — это интригующий элемент, который показывает её всевидение и, возможно, всеведение. Однако, финальная ловка с превращением юноши в морскую рыбку превосходит возможности принцессы, указывая на то, что гордыня и уверенность в своём превосходстве могут быть побеждены изобретательностью и сотрудничеством.
Эта сказка также отражает вечную тему о том, что любовь и уважение в отношениях должны основываться на взаимном признании достоинств друг друга. Юноша никогда не раскрывает свой секрет, позволяя принцессе поверить в его способности, что формирует её уважение и любовь к нему. Так, через эту историю братья Гримм показывают, что истинная сила и мудрость заключаются в умении полагаться на помощь других и признавать их заслуги.
Сказка «Морская рыбка» братьев Гримм, также известная как «Королевна-стригуня», представляет собой богатый материал для лингвистического анализа.
Лексика и синтаксис: В сказке используется богатый архаичный словарный запас, что соответствует традиционному стилю народных сказок.
Синтаксис характеризуется разнообразием предложений: от коротких лаконичных фраз до сложных, развернутых конструкций, что помогает поддерживать интерес читателя и передавать динамику событий.
Структура и сюжет: Сказка построена на классическом сюжете испытаний и преодоления препятствий. Эта структура позволяет легко следовать за развитием событий и делает текст увлекательным. Использование числа три (три брата, три попытки спрятаться) подчеркивает повторяемость и традицию, что является характерной чертой для фольклорных произведений.
Образы и символика: Центральный образ – это королевна, обладающая властью и мудростью, превращается в символ испытания и проверки мужества. Животные (ворон, рыба, лиса) выступают в роли помощников, олицетворяя различные человеческие качества: мудрость, гибкость и хитрость. Символика окон показывает разные уровни видения и познания, указывая на идею, что всегда существует более высокий уровень понимания.
Темы и мотивы: Всеобъемлющая тема – преодоление испытаний и проверка качеств человека, что является важным для достижения успеха и признания. Мотивы хитрости и смекалки встречаются в образе лисы, что типично для многих сказок, где ум и находчивость побеждают силу.
Язык персонажей и диалоги: Диалоги между персонажами помогают раскрыть их характеры и мотивы. Например, ворон, рыба и лиса представляют разные подходы к решению проблемы. Язык героев, особенно королевны, подчеркивает их социальный статус и наклонности.
Таким образом, сказка «Морская рыбка» богата языковыми и стилевыми элементами, которые не только раскрывают внутренний мир героев и их взаимодействие с миром, но и передают глубокие культурные и философские идеи. Она демонстрирует взаимодействие между внешними испытаниями и внутренними качествами, что подчеркивает важность личного роста и самопознания.
Информация для научного анализа
Показатель | Значение |
---|---|
Номер | KHM 191 |
Индекс Аарне-Томпсона-Утера | ATU Typ 554 |
Переводы | DE, EN, ES, PT, IT, JA, NL, PL, RU, TR, VI, ZH |
Индекс удобочитаемости по Бьёрнссону | 42.7 |
Флесч-Реадинг-Еасе Индекс | 11.2 |
Флесч–Кинцаид Граде-Левел | 12 |
Гуннинг Фог Индекс | 18.7 |
Индекс Колман Лиау | 12 |
СМОГ Индекс | 12 |
Автоматический индекс удобочитаемости | 8.4 |
Количество символов | 6.430 |
Количество букв | 5.091 |
Количество предложений | 75 |
Количество слов | 1.051 |
Среднее количество слов в предложении | 14,01 |
Слова, содержащие более 6 букв | 302 |
Процент длинных слов | 28.7% |
Количество слогов | 2.254 |
Среднее количество слогов в слове | 2,14 |
Слова из трех слогов | 346 |
Процент слов с тремя слогами | 32.9% |