Thời gian đọc cho trẻ em: 2 phút
Ngày xửa ngày xưa có một cô gái nhà nghèo, tính tình nết na, cô sống một mình với người mẹ già. Một ngày kia trong nhà hết cả đồ ăn, cô đi vào trong rừng thì gặp một bà cụ già, bà hiểu nỗi buồn của cô và tặng cô một cái nồi nhỏ, cô chỉ cần nói:
– Nồi ơi, nấu đi! Tức thì nó nấu cho một nồi cháo đường ngon lành. Nếu cô nói:
– Nồi ơi, hãy ngưng! Thì nó lập tức ngưng ngay không nấu nữa. Cô gái mang chiếc nồi về cho người mẹ già ở nhà. Từ đó trở đi hai mẹ con không phải sống trong cảnh nghèo khổ, túng đói nữa. Họ luôn có cháo đường để ăn, muốn ăn bao nhiêu cũng có. Một ngày kia cô gái đi vắng. Bà mẹ ở nhà nói:
– Nồi ơi, nấu đi! Thế là nồi nấu, và khi bà mẹ đã no, bà muốn nó ngưng nhưng bà không biết phải nói như thế nào.
Cháo cứ được nấu hoài, cháo tràn khỏi nồi mà nồi vẫn cứ nấu tiếp, cháo tràn khắp bếp, lan khắp căn nhà thứ nhất, rồi tràn sang căn nhà thứ hai, lan ra khắp mặt đường, hình như nồi muốn nấu để cả thế gian ăn cho no mới thôi. Tình cảnh thật nguy ngập, chỉ còn một căn nhà cuối phố là chưa bị ngập, trong lúc mọi người còn đang lúng túng thì cô gái về, cô chỉ nói:
– Nồi ơi, hãy ngưng! Tức thì cháo không trào nữa, nồi ngưng nấu. Ai có đi phố thì tha hồ mà ăn cháo.
Learn languages. Double-Tap on one word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.Thông tin phân tích khoa học
Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Con số | KHM 103 |
| Aarne-Thompson-Uther Chỉ mục | ATU Typ 565 |
| Bản dịch | DE, EN, DA, ES, FR, PT, FI, IT, JA, NL, PL, RU, TR, VI, ZH |
| Chỉ số khả năng đọc của Björnsson | 14.5 |
| Flesch-Reading-Ease Chỉ mục | 100 |
| Flesch–Kincaid Grade-Level | 2.9 |
| Gunning Fog Chỉ mục | 5.8 |
| Coleman – Liau Chỉ mục | 2.6 |
| SMOG Chỉ mục | 3.3 |
| Chỉ số khả năng đọc tự động | 0.6 |
| Số lượng ký tự | 1.192 |
| Số lượng chữ cái | 863 |
| Số lượng Câu | 19 |
| Số lượng từ | 276 |
| Số từ trung bình cho mỗi câu | 14,53 |
| Các từ có hơn 6 chữ cái | 0 |
| Phần trăm các từ dài | 0% |
| Tổng số Âm tiết | 299 |
| Số tiết trung bình trên mỗi từ | 1,08 |
| Các từ có ba Âm tiết | 0 |
| Tỷ lệ phần trăm từ có ba âm tiết | 0% |
