Час чытання: 2 хв
Тады змяя паспяшалася і з’ела сваю ежу. Больш за тое, яна праявіла ўдзячнасць, бо прынесла дзіцяці ўсялякія прыгожыя рэчы са сваіх схаваных скарбаў: бліскучыя камяні, жамчужыны і залатыя цацкі. Аднак змяя піла толькі малако і пакінула хлебныя крошкі ў спакоі. Аднойчы дзіця ўзяло сваю маленькую лыжку і акуратна ўдарыла ёю змяю па галаве, кажучы: «З’еш і хлебныя крошкі, маленькі». Маці, якая стаяла на кухні, пачула, як дзіця з кімсьці размаўляе, і калі ўбачыла, што змяя б’е лыжкай змяю, выбегла з кавалкам дрэва і забіла добрую маленькую істоту.
З таго часу з дзіцем адбылася змена. Пакуль змяя ела яе разам, яно вырасла высокай і моцнай, але цяпер страціла свае прыгожыя ружовыя шчокі і змарнела. Неўзабаве пахавальная птушка пачала крычаць уначы, а чырвонагрудая акуня збіраць маленькія галінкі і лісце для пахавальнага вянка, і неўзабаве дзіця легла на свае насілкі.
Другая гісторыя.
Дзіця-сірата сядзела на гарадскіх сценах і прала, калі ўбачыла змяю, якая вылазіла з нізкай адтуліны ў сцяне. Яна хутка распасцерла побач змяю адну з блакітных шаўковых хустак, да якіх змеі так любяць і па якіх яны толькі і поўзаюць. Як толькі змяя ўбачыла яе, яна павярнулася назад, потым вярнулася, прынёсшы з сабой маленькую залатую карону, паклала яе на хустку і зноў пайшла. Дзяўчынка ўзяла карону, яна блішчэла і была зроблена з тонкай залатой філаграннай тканіны. Неўзабаве змяя вярнулася другі раз, але калі яна больш не бачыла кароны, яна падкралася да сцяны і ў горы білася аб яе сваёй маленькай галавой, колькі ў яе хапала сіл, пакуль, нарэшце, не засталася мёртвай. Калі б дзяўчынка толькі пакінула карону там, дзе яна была, змяя напэўна выцягнула б з адтуліны яшчэ больш сваіх скарбаў.
Трэцяя гісторыя.
Змяя крычыць: «Ху-ху-ху». Дзіця кажа: «Выходзь». Змяя вылятае, а потым дзіця пытаецца пра сваю малодшую сястру: «Хіба ты не бачыла Чырвоную Панчоху?» Змяя кажа: «Не». «Я таксама». «Тады я такая ж, як ты. Ху-ху-ху-ху».
Facebook 
Whatsapp 
Messenger 
Telegram
Інфармацыя для навуковага аналізу
Паказчык | Значэнне |
|---|---|
| Нумар | KHM 105 |
| Пераклады | EN, ZH, ES, FR, RU, CZ, PT, JA, DE, VI, TR, IT, PL, NL, RO, EL, HU, DA, FI, SE, BG, SK, NO |
| Індэкс чытальнасці паводле Б'ёрнсана | 43,4 |
| Колькасць знакаў | 1.923 |
| Колькасць літар | 1.534 |
| Колькасць сказаў | 23 |
| Колькасць слоў | 305 |
| Сярэдняя колькасць слоў у сказе | 13,26 |
| Словы даўжэй за 6 літар | 92 |
| Працэнт доўгіх слоў | 30,2% |
| Type-Token Ratio (TTR) | 0,656 |
| Moving-Average Type-Token Ratio (MATTR) | 0,864 |
| Measure of Textual Lexical Diversity (MTLD) | 170,0 |
| Hapax Legomena | 155 |
| Average word length | 5,06 |
| Median sentence length | 13,0 |
| 90th percentile sentence length | 23,8 |
| Direct speech share | 6,6% |
| Sentence complexity | 1,70 |
| Connectors | 0 |
| Referential cohesion | 0,026 |
| Character/name candidates | none |
| Character co-occurrence network | none |
| Motif/tag candidates | Браты Грым |
