Čas čítania: 6 min
[ora jeden krajši,čo veni nepodrasl, Z, zrsel si ar že sa vsberic do rea. Čo si zmlel, to už neod klada zavori deli a vskroi ao vlil Nepostil na mieste stile bol na ceste Ako tk potoval, zazrl raz v modraste ile stem kope, na kopi tmavj tea spora toho lesa kisi veža čala
po nebesi
»»Doparoma, čo to tam trči?” zvolal krači,
Zvedavost mu nedala pokoj, nuž vykročil rezko k tomu lesu. Bi, ale oviral sta a oč, kd prišel lie, pretože veža mala nohy, jedinjm krokom prekročila kopec a pred kraji
aČo tu bladiš,ry krpec?” zvolal obor hromov$m hlasom.
m sil mohutnj’ obor.
alba sa over, či by som si tu v lese nevysliži kisok chleba,” odvet kraji, -aAk ide ba o to,” povedal obor, vmože sližit aj u mita.” prečo nie?” povedal krajčit. Aki bude moja plica?”
sa ma pli si zvedavi? Tak počiva av priesu
Ročne to bude ristošestdosiatpit dni, pridi. Vyhovuje tito
»Nedbim,” povedal kraji, no v duchu si vravel- musim ho povodi za nos, aby som mu mohol čim skor ukizat ohrit.
Hned mu dal obor prvy prikaz: .Chod’a prines mi krčah vodyt”
om roku ti šte jeden
A preč ne rade ei studiu s pramešomi” povedal krači a pobral sa s kačabom po vodu
Čožež Celi studiu aj s pramešovm?” hundral si sim pre seba obor, lebo nemal nazvy razumu a navyše v šom začal hodt srach.
4 čim sa ten krpec šte nevytasi “To bude daky diablov uče asi Pozor, stari o ni je sluha pre tebat
Obor a kraj
Keči kraji priniesol vodu, prikštal mu obor: ,Chod do lesa, narib tam dreva a prine ho.
ZA prečo nie rade el es s koreni,
cel esa s vni, dijaki a eli?
povedal krača pobral sa so sekerou a drevo.
Čože? On ee prinesi cel os s kocečni,
Gej esa s vlkmi, diviskmi a ježi?
A k tomu studiu js prameomi
hundral i popod nos ahkovern obor a jeho strach bol čoraz viši
S čim sa ten krpec šte nevytas?
To bude diky diablov uče as.
Ponos, tak, o ne je sluh pr tebat”
Kedi kračir priniesl drevo, prikazal mu obor: ,Chod zastrelt dvaari diviaky a priprav z neh večera.”
A prečo ne radče tise diviakov jdingm viselo? Ked večera, ak poriadnat” odpovedal krči
Če?” zvolal na smet vlaka obor. XNeshaj radej dnes uč vleko rak a fali si pati
Sirach však pokazil spinok obrovi. Celi noc nezavrel oka, celi noc premšl sko sa čo najskir zhavtoho pekelnčko zmoka a zachrani si pred nim zdravi koža
Rano je midrejje večera.
Na dra deši hed na svita il obor s kračirom popri močiari, okolo ktreho ista vfba vedla vb. A obor povedal Boču, krpec sadni si na jeden vfbovy konst Ne vidim, či stoji tomu konira za to, ab sa pod tebou zohol
-Maličkost” zvolal kraji.
Vyskočil a konir a poriadne sa nadjehol,aby bol tažši a aby sa konir mus pod nim zohni. No konšr sa zohol ia na hu – o ehitu musel kraje vzduch zas vy jehnu Škoda, že nemal pri sebe svoje aša ladidlot Lebo konir- na veli obrovu rados- vete krita do vk, take navzdy zmizol obrovi z oči.
Ak nedopadol
krajčirik nadol
na druhom konci veta –
vo vaduchu šte lea. %

Informácie pre vedeckú analýzu
Štatistika rozprávky | Hodnota |
|---|---|
| Číslo | KHM 183 |
| Aarne-Thompson-Uther index | ATU Typ 1049 |
| Preklady | EN, ZH, ES, FR, RU, CZ, PT, JA, DE, VI, TR, IT, PL, NL, RO, EL, HU, DA, FI, SE, BE, BG |
| Index čitateľnosti podľa Björnssona | 27,7 |
| Počet znakov | 2.855 |
| Počet písmen | 2.198 |
| Počet viet | 35 |
| Počet slov | 544 |
| Priemerný počet slov na vetu | 15,54 |
| Slová s viac ako 6 písmenami | 66 |
| Percento dlhých slov | 12,1% |
| Pomer typ-token (TTR) | 0,675 |
| Kĺzavý priemer pomeru typ-token (MATTR) | 0,908 |
| Miera textovej lexikálnej diverzity (MTLD) | 316,3 |
| Hapax legomena | 296 |
| Priemerná dĺžka slova | 4,04 |
| Medián dĺžky vety | 14,5 |
| 90. percentil dĺžky vety | 31,2 |
| Podiel priamej reči | 58,2% |
| Zložitosť vety | 1,37 |
| Konektory | 0 |
| Referenčná kohézia | 0,011 |
| Kandidáti postáv/mien | Chod (2) |
| Sieť spoluvýskytu postáv | žiadne |
| Kandidáti motívov/štítkov | Bratia Grimmovci |



